Was ist die Grundlage unseres Handelns?
Die VHS TF ist seit 2010 nach dem Lernerorientierten Qualitätsmodell (LQW) testiert. Im Mittelpunkt jeden Qualitätshandelns steht die Zufriedenheit der verschiedenen Kundengruppen. Das LQW-Modell stellt gelingendes Lernen in den Mittelpunkt des Handelns der Einrichtung.
Das Leitbild ist das Selbstverständnis der VHS TF in der Kommunikation und im Handeln mit Ihnen, liebe Lehrende und Teilnehmende unserer Weiterbildung.
Unser 2018 beschlossenes Leitbild wurde erneut einer kritischen Prüfung durch die Leitung und die Steuerungsgruppe Qualität unterzogen. Die Grundaussage wurde bestätigt. Jedoch hat sich inzwischen der allgemeine Sprachgebrauch verändert, Sprache ist durch die Vielfaltsdiskussion diversitätssensibler geworden. Im Leitbild/Werte bekennt sich die VHS TF schon immer zu Chancengleichheit. Dies sollte nun auch in der Sprache erkennbarer werden. Gleichfalls wurde jedoch die Entscheidung der letzten Revision bestätigt: Das Leitbild soll verständlich, freundlich und ansprechend sein und von allen Menschen gelesen sowie verstanden werden können. Wie können wir Chancengleichheit deutlich machen, ohne einige Zielgruppen bevorzugt zu benennen oder die Lesbarkeit des Textes mit dem Genderstern einzuschränken? Dieser Frage ging eine Arbeitsgruppe nach.
Außerdem wurden die Aussagen zu den Leistungen der VHS TF im Wortlaut verändert. Sie nehmen jetzt einen klareren Bezug zum Kreis-Aufgabengliederungsplan. Die Änderungen wurden der Steuerungsgruppe Qualität vorgeschlagen und von ihr angenommen. Am 2.3.22 führte die VHS TF einen Workshop zur Internen Überprüfung der Funktionsweise durch. Das Leitbild wurde nochmals überprüft und in der verschriftlichten Form von der Steuerungsgruppe beschlossen.
Das neue Leitbild können Sie hier lesen: Leitbild der VHS