Das 7. Modul widmet sich der familienorientierten Arbeit
Wie begleite ich Familien mit einem Kind mit besonderem Förderbedarf individuell, unter Berücksichtigung der gesellschaftlichen Situation und entsprechenden Verarbeitungsprozessen.
Wir reflektieren die eigene professionelle Haltung und Kommunikation gegenüber den Familien. Wir vertiefen unsere Fähigkeiten zum Perspektivenwechsel, mit Blick auf eine vorurteilsbewusste und Gewaltfreie Kommunikation.
Wir erkennen inhaltliche und methodische Konsequenzen, die sich aus der Zusammenarbeit mit Familien im Bereich der Integration und Inklusion ergeben.
Wir gehen der Frage nach, was eine gelungene Erziehungspartnerschaft zwischen Eltern und Kita ist.
Es werden Kenntnisse zu Angeboten der Familienberatung mit besonderer Berücksichtigung von Vielfalt in Familienkulturen vermittelt.
Wir gehen der Frage nach, wie man in Entwicklungsgesprächen mit Familien Entwicklungs- und Bildungsziele setzen kann.
Wir erlernen Fähigkeiten herausfordernde Gespräche mit Familien/Eltern zu führen.
Wie können wir Familien in Übergangssituationen (z.B. beim Übergang von der Kindertagesstätte in die Schule) gut beraten?